Enseñanza del Inglés como Segundo Idioma | Universidad Ana G. Méndez

Enseñanza del Inglés como Segundo Idioma

Maestría en Educación con especialidad en Enseñanza del Inglés como Segundo Idioma

La maestría en educación con especialidad en enseñanza del inglés como segundo idioma está diseñada para ofrecer a los candidatos una formación en los principios, teorías y prácticas de adquisición de segundas lenguas, el aprendizaje y la enseñanza. Se trata de preparar a los educadores para que puedan asumir posiciones de liderazgo en la educación de enseñanza del inglés como segundo idioma (ESL), como profesores de inglés, supervisores de las escuelas públicas o privadas, y profesores de las instituciones de educación superior.

Podría ocupar puestos como:


 
  • Profesores de Inglés como Segundo idioma a nivel elemental, intermedio, superior o universitario.
  • Director, administrador y supervisor de escuelas que trabajan con poblaciones interesadas en adquirir destrezas de Inglés como segundo idioma.
  • Conferenciante y educador de inglés como segundo idioma.
  • Persona recurso para traducir al inglés.
  • Administrador de servicios educativos en poblaciones que requieran el inglés como segundo idioma.
  • EDUC 501 - Principles and Systematic development of curriculum
  • EDUC 512 - Innovations and Education in ESOL 3
  • EDUC 550 - Second Language Acquisition
  • EDUC 551 - Reading Processes in a Second Language Setting
  • EDUC 553 - ESOL Curriculum and Materials Development
  • EDUC 555 - Development of Communication Skills in English
  • EDUC 566 - Methods of Teaching English as a Second Language
  • EDUC 567 - Cross-Cultural Communication and Understanding
  • EDUC 564 - Applied Linguistics for ESOL Teachers
  • EDUC 569 - Testing and Evaluation of ESOL
  • EDUC 604 - Knowledge Integration Seminar in ESOL
  • EDUC 600 - Educational Research Methods in ESOL
  • EDUC 617 - Research Seminar


Para más información de los cursos de este programa visite nuestro catálogo graduado.

  • Haber completado un bachillerato (pregrado / licenciatura).
  • Poseer un promedio general de 2.75 (GPA) o más en sus estudios de bachillerato (pregrado / licenciatura).
  • 3. Algunos programas académicos pueden tener requisitos específicos de admisión. Consulte la sección del programa en el catálogo para más información.

Documentos requeridos

  • Completar la solicitud de admisión
  • Someter una transcripción oficial (certificación oficial de notas) de la universidad acreditada donde obtuvo el grado de bachillerato o licenciatura.
  • Someter (2) cartas de recomendación de profesores, consejeros, decanos, jefes de departamento, supervisores. Formulario: Carta de recomendación
  • Someter copia de una identificación válida a color, por ambos lados, emitida por el estado, con una foto y que evidencie la dirección donde reside el solicitante. Esta identificación puede ser:
    • Licencia de conducir
    • Tarjeta de ciudadanía o certificación de ciudadanía (cédula)

 

  Para más información ver la sección de Requisitos de Admisión.

Los solicitantes al programa de la maestría en Enseñanza del Inglés como Segundo Idioma deben cumplir con los siguientes requisitos adicionales:

  1. Poseer un bachillerato en Educación o Lenguas Modernas de una universidad acreditada con un promedio general (GPA) mínimo de 2.75.
  2. Una entrevista por video conferencia en Inglés.
  3. Redacción de un ensayo en Inglés.

De no tener un bachillerato en Educación o Lenguas Modernas, debe cumplir con los siguientes requisitos adicionales:

  1. Un bachillerato en otra disciplina de una universidad acreditada con un promedio general mínimo de 2.75.
  2. 12 créditos en Inglés y 12 créditos en Educación.
  3. El Comité de Admisiones se reserva el derecho de requerir al solicitante que apruebe ciertos cursos a nivel sub graduado para otorgarle admisión condicional al programa.

NOTA: El Comité de Admisiones se reserva el derecho de requerir al solicitante que apruebe ciertos cursos a nivel sub graduado para otorgarle admisión condicional al programa.